Мій найкращий проект

Бутенко В.І., учитель початкових класів Октябрської ЗОШ І-ІІІ ступенів Великоновосілківського району Донецької області

 Мій найкращий проект

      Концепція  «Нової української школи»  орієнтована на те,  щоб випустити зі школи всебічно розвинену, здатну до критичного мислення цілісну особистість,  патріота з активною позицією, інноватора, здатного змінювати навколишній світ та вчитися впродовж життя.  Роботу над реалізацією цього завдання треба починати з перших кроків навчання дитини в школі. Саме тому  я звернулася до проектної технології,  що є ознакою сьогодення і розглядається як засіб, що підвищує якість навчання та виховання, розвиває пізнавальну сферу особистості школяра.

      Особливої ваги набуває питання національно-патріотичного виховання підростаючого покоління: любити свою землю, рідну мову, культуру, шанувати батьків – все це  потрібно прищеплювати дітям змалечку.

      Так народився проект  «Козацькому роду – нема переводу!»

      Мета проекту: дати дітям поняття про славне минуле українського народу;  осмислити поняття Україна, патріотизм,  вчити, щоб  ці слова сприймалися не лише розумом, а й серцем; виробляти вміння здобувати знання самостійно,  застосовувати їх для розв’язання нових пізнавальних і практичних завдань; формувати  навички  роботи в групі;  виховувати почуття патріотизму

       Реалізація проекту:

      Крок перший. Створення творчо-пошукових груп:  «Козачата»,  «Козацькі слова», « Прислів’я,  приказки,  вірші, пісні про козаків», «Найвідоміші гетьмани України», «Козацькі розваги»

     Крок другий. Отримання групами завдань. Кожна група відповідно до своєї назви отримує  завдання

Група «Козачата».  Знайти матеріал: Хто такі козаки?  Як жили і воювали козаки?

Група «Козацькі слова». Знайти значення  козацьких слів:   козак,  запорожці,  джура,  гетьман,  герб,  булава,  сагайдак,  курінь, оселедець, жупан,  китайка.

Група «Прислів’я, приказки, вірші, пісні про козаків». Знайти прислів’я, приказки,вірші, пісні про козаків

Група «Найвідоміші гетьмани України».  Знайти портрети,  назвати прізвища

Група «Козацькі розваги». Знайти козацькі розваги,

 Крок  третій.  Урок захисту проекту. Кожна група  звітує про виконану роботу

      Перша група  «Козачата» демонструє   створену  комп’ютерну презентацію ( за допомогою  батьків),  пропонує  питання для конкурсу:

-         Кого називають в Україні козаками (вільного чоловіка, безстрашного лицаря);

-         Де знаходилася Козацька Січ? (за дніпровськими порогами);

-         Як називалося місце, де жили козаки? (курінь);

-         Як називалися козацькі судна (чайки);

-         Чому назву танцю «гопак» пов’язують з історією козацтва (раніше гопак був козацькою боротьбою, що імітувала козацькі рухи).

     Друга група «Козацькі слова»  проводить  вікторину. Команди почергово витягують картки з написаними на них словами і дають повні відповіді.

     Третя група «Прислів’я, приказки, вірші, пісні про козаків»  виступають із своїм завданням  і  пропонують гру «Продовж приказку»

      Козацькому роду …              (нема переводу)

      Терпи козаче, …                    (отаманом будеш)

       Хліб та вода — то …            (козацька їда)

       Козаку лучче проміняти шаблю на веретено,  …

                                                         ( ніж напасти вдвох на одного)

       Козак із пригорщі нап’ється, а з долоні  … (пообідає)

      Зовсім козак, та …                   (чуб не так)

      Четверта група

Презентує портрети найвідоміших  гетьманів України:         

   - Петро  Конашевич-Сагайдачний (можна пояснити, що прізвисько Сагайдачний пов’язане зі зброєю);

-         Пилип Орлик;

-         Дмитро Вишневецький   (…його скинули з вежі на гаки, вмуровані в стіни біля морської затоки дорогою з Константинополя до Галати,

(зачепившись ребром за гак, жив у такому стані три дні, поки турки не вбили його з лука за те, що ганив їхню віру);

-Богдан Хм ельницький;

П’ята група

 Презентує козацькі  розваги:  «Хто міцніше стисне шаблю», «Влучні вояки», «Найспритніший».

 Крок  четвертий

 Незабутньою подією роботи над проектом стало посвячення першокласників у козаченьки, на якому звучали  козацькі заповіді та відомі українські пісні. Найбільш хвилюючий момент настав наприкінці свята, коли школярі урочисто склали присягу і стали членами дитячої організації «Козаченьки».

Директор школи побажала юним козаченькам  бути здоровими, сильними, ерудованими,  добре вчитися, любити  свою Батьківщину, пам’ятати і примножувати її історію.

        Сподіваюсь,  що діти будуть плідно працювати над втіленням нових проектів щодо  поширення національно-патріотичної ідеї,  але ніколи вони не забудуть свого першого в житті проекту «Козацькому роду – нема переводу!